Projeto BEM-ME-QUER

O projeto foca as suas ações na cidade de Brasília, mas atua em todo o Brasil, com três linhas principais: CULTURA, EDUCAÇÃO E MÍDIA. As atividades previstas nesse âmbito são as seguintes:

Mostra de Vídeo

Todo mundo é diferente, mas todo mundo tem direitos iguais. Valorizar a diversidade e conscientizar crianças e adolescentes para a necessidade de compreender a diferença e respeitá-la em todas as suas manifestações são tarefas essenciais no mundo contemporâneo. Pois este é o objetivo da mostra de vídeos BEM-ME-QUER, que o INDICA (Instituto dos Direitos da Criança e do Adolescente) vem exibindo em várias escolas particulares e públicas do Distrito Federal.

Ao longo de 2008, cerca de dois mil alunos tiveram acesso aos cinco títulos que trabalham temas relacionados a raça/etnia, gênero, orientação sexual, regionalismo, religião, deficiências e classe social.

Dirigidos pela atriz Eliana Carneiro, as obras traduzem para a linguagem infanto-juvenil questões que perpassam o debate sobre a (in)tolerância. Agora, o INDICA abre inscrições para o programa de 2009. Todas as escolas que desejarem participar devem entrar em contato com a organização, através do telefone (61. 3272. 8144) ou por e-mail (contato@projetobemmequer.org.br).

Guia em Diversidade para Educadores

O projeto Bem-Me-Quer entende que a escola e as comunidades são ambientes extremamente ricos para a abordagem dos temas relacionados à proposta da valorização da diversidade, tendo em vista que são os espaços mais importantes de socialização das crianças, adolescentes e jovens.

A escola, em especial, é um espaço diverso por natureza, um complexo sistema de relações sociais, onde cada aluno é constantemente exposto à convivência com o outro, que vem de outra família, que possui outros valores, outra bagagem cultural, outras experiências. O projeto Bem-Me-Quer defende que esse complexo conjunto de fatores que constitui a individualidade de cada um deve ser respeitado e, mais do que isso, valorizado.

Sem essa noção do respeito à diferença, a convivência tende a se tornar conflituosa, e um fator que poderia ser encarado como excelente oportunidade de aprendizagem passa a ser causa de brigas e intolerâncias, chegando a perigosos extremos, em muitos casos.

Considerando-se que, além de todos esses fatores, a escola se constitui cada vez mais em um ambiente favorável para a construção da cidadania, é de grande relevância que os educadores tenham acesso a ferramentas adequadas para subsidiar seus trabalhos relacionados à educação para a valorização da diversidade, e este é o objetivo principal do Guia dos Educadores.

Produzido por meio de uma parceria entre o INDICA e o Instituto Palas Athenas, o Guia do Educador será distribuídos durante as capacitações e é constituído por uma pasta acompanhado de 1 CD com músicas sobre diversidade, 1 DVD com o vídeo "Todo Tipo de Gente" e 1 Guia do Educador com conceitos e reflexões sobre a diversidade, além de conter sugestões de atividades para a sala de aula.

Exposição Interativa Bem-Me-Quer

Aprender brincando, este é um dos princípios da Exposição Interativa Bem-Me-Quer. Composta por 8 estações, aborda os temas básicos do projeto, que são: Classe Social, Deficiência, Gênero, Orientação Sexual, Raça/Etnia, Regionalismo e Religião. Entre outras experiências, as crianças podem vivenciar situações do dia-a-dia de cadeirantes, ouvir histórias a respeito dos temas, escrever depoimentos e descobrir singularidades de diferentes religiões. Todas as estações possuem monitores treinados para auxiliar no desenvolvimento das atividades. A exposição terá itinerância por cidades do DF.

Vìdeo Todo Tipo de Gente

Todo Tipo de Gente (Brasília - 2008) é uma produção independente do INDICA, realizada com a participação de crianças e de jovens em situação de risco, de cegos, de portadores de Sindrome de Down e de cadeirantes. É composta por diversos vídeos, com duração média de 15 minutos, acompanhados de trilha sonora original. Os vídeos abordam os temas raça/etnia, gênero, orientação sexual, regionalismo, religião, deficiências e classe social; e adotam como metodologia técnicas circenses, palhaços, mamulengos, dança, música e teatro. As letras das músicas que acompanham os vídeos são um incentivo à reflexão sobre a diversidade e podem ser utilizadas por educadores em atividades dentro e fora de sala de aula. Assista já!

Eventos Culturais Bem-Me-Quer

Realizamos diversas atividades culturais, como peças teatrais, exposições interativas e mostras de vídeo, que apresentam aos jovens os temas trabalhados pelo Projeto Bem-Me-Quer. O objetivo principal é mostrar quão diversas são as realidades das crianças e dos adolescentes.  Assim, por meio de manifestações artísticas, o público pode ter conhecimento das diferenças existentes em nossa sociedade de maneira positiva e aprender a respeitá-las e a valorizá-las. Atualmente, essas atividades estão sendo realizadas em todo Distrito Federal e entorno.

Coleção de livros infantis Bem-Me-Quer

Uma das ações do nosso projeto é a produção e a publicação da Coleção Bem-Me-Quer, um conjunto de 10 livros infanto-juvenis que tratam de temas relacionados à diversidade. De uma maneira criativa e didática, as histórias tendem a suscitar a reflexão sobre a intolerância em crianças e jovens, já que os livros primam pela diversidade, inclusive no estilo da escrita e nos traços das imagens. Participaram do projeto vários autores e ilustradores, reconhecidos nacional e internacionalmente, como Ana Cláudia Ramos, Jonas Ribeiro, Anna Raquel, Gilles Eduar, Adriana Falcão, Chico Salles, Eliana Carneiro, Maurenilson Freire, Márcia Cristina Silva, Flávia Lins e Silva, Raquel Echenique, Jô Oliveira, José C. Lollo e Leicia Gotlibowski. Com tanta gente, cada livro tem um tom, um traço, uma letra. Cordel, narrativas, poesia, aventuras, descobertas, conflitos, superação e compreensão são temas trabalhados para estimular os leitores a perceberem a riqueza de ser diferente. O projeto gráfico leva a assinatura do premiado designer gráfico Alex Chacon.

O décimo exemplar da coleção é um áudio livro, que possibilita, aos deficientes visuais, o acesso a todas as histórias. Gravado em Brasília, foi produzido e editado por Jorge Brasil.

Patrocinada pela Fundação Itaú Social, a coleção terá uma tiragem inicial de 26.000 livros, que serão distribuídos gratuitamente para 2.600 escolas da Rede Pública em todo o Brasil.

Capacitações dos Educadores

A capacitação dos educadores é decorrente da necessidade de que eles sejam os principais responsáveis, durante o projeto, por trabalhar a promoção e a valorização do respeito à diversidade no espaço escolar. Deste modo, pretendemos oferecer-lhes ferramentas e idéias para que possam empregar, dentro e fora dos portões da escola, a promoção desses valores. Os educadores serão incentivados a desenvolver atividades que envolvam, além dos alunos, seus pais e a comunidade em que estão inseridos.

As capacitações serão realizadas por pesquisadores do departamento de psicologia da Universidade de Brasília, com duração de 16 horas (dois dias), nas cidades em que forem desenvolvidas as atividades culturais.

Outro enfoque das capacitações é instruir os educadores a se tornarem guias de seus alunos durante as atividades culturais. Deste modo, eles poderão abordar a temática da diversidade antes e depois de cada uma das atividades, proporcionando a  continuidade do trabalho nas escolas.

O sítio Unidade na Diversidade – voltado para os educadores

O projeto Bem-me-Quer conta, ainda, com um espaço de capacitação continuada para os educadores. Trata-se do sítio Unidade na Diversidade (www.unidadenadiversidade.org.br), ao qual os educadores já podem ter acesso. O portal será divulgado para que eles possam continuar o seu trabalho em sala de aula, utilizando os materiais e subsídios disponíveis no portal.

O sítio é fruto da parceria do Bem-Me-Quer com o Fórum Nacional de Educação em Direitos Humanos, organização responsável pelo projeto Unidade na Diversidade, cujos objetivos são os mesmos do Bem-Me-Quer. Já foram desenvolvidas e disponibilizadas ferramentas para os educadores, mas a parceria possibilitará a ampliação dessa oferta e um conseqüente enriquecimento no trabalho de todos, em prol da redução de preconceito e discriminação entre crianças e adolescentes no nosso país.

Campanhas de massa

Importantes empresas da área de comunicação são parceiras do projeto, como a rede Globo de Televisão, a agência de publicidade Giacometti e a ANDI – Agência de Notícias dos Direitos da Infância. Esses parceiros auxiliarão a divulgar o projeto nacionalmente, por meio de campanhas de valorização e respeito à diversidade. Assita o comercial da campanha "Todo Mundo é diferente, igual no coração".

Pesquisa de avaliação de impacto

O projeto conta com uma grande pesquisa de avaliação do impacto das atividades culturais nas crianças e nos adolescentes. Será, para tanto, criada uma metodologia de Avaliação do Impacto de Intervenções de Diversidade e de Inclusão que, além de ser utilizada para a coleta de dados, poderá ser aplicada em intervenções futuras. Com base nisso, serão realizados levantamento e descrição do público atingido, assim como das expectativas sobre as ações de inclusão a serem adotadas.

Essa pesquisa também buscará avaliar os impactos do projeto nos grupos de professores capacitados e como eles conseguiram multiplicar, em suas escolas, famílias e comunidades, os valores apresentados e trabalhados nas atividades culturais e capacitações.